今年天津中高考后的这几个月，看到了之前从未有过的一种“场景”，就是各种形式复读全托班，私立借读班中，曾经转学来津的外地生源逐渐多了起来，其中不乏一些相对不错的学生，但更多的还是成绩较差的学生，为什么会出现这种状况呢？原因无外乎如此，就是近几年对于“转学天津参加高考，轻松读重点大学”的疯狂炒作，尤其是某些全托机构、购房中介的无底线宣传，“来天津高考吧！专科变本科，二本变一本，985直接能上清华北大复旦交大了”，可是天津高考的真实情况哪会如此轻松，但这些“广告语”对于不少家长却很受用，洗了脑交了钱，买了房转了学，最终发现孩子高考成绩并没有想象中的突破，若买的房子再被套牢，那就更悲剧了。

(资料图)

这表明很多转学来津的家长，对于天津教育的情况都是一知半解，甚至“零基础”，所以很容易被以下三种人所“忽悠”，大家可以对号入座，看看是否遇到过。

1、某些卖房的在网上都是“教育专家”，各种“数据排名”信口拈来，说房说成了教育，说教育就是为了卖房，手里有哪里的房子，就给你推荐哪里购房，哪还管教育是否适合。

2、某些机构的咨询顾问、私立校的招生人员，热衷拉群建群，并不断输出“全托寄宿封闭管理，天津高考成绩就有保障”，弄得好像只要孩子住宿封闭学习了，就能有不错的高考成绩，这不免宣传的水分有些过大了，果真如此的话，那天津一中和南开中学还能站得住脚么？

3、某些过往转学来津的家长，也愿意拉群组队分享“天津教育”经验，这类人从本质上讲可能是出于好意，但仅仅依靠自己孩子学习情况的这种单一个例，去判断天津的教育状况不免偏颇，孩子的个体差异会掩盖很多真实问题，就会把过程中的偶然性当作必然性。

面对以上这些情况，不少家长就会陷入两种致命的心态，一是孩子在老家学习成绩还不错，家长认为来天津转学后，考上个中档以上的985大学，甚至是C9联盟会很容易，家长太过乐观；另一是孩子在老家学习成绩很一般，家长认为来天津转学后，底线考上个一本大学，亦或是211大学应该没问题，家长过高估计了孩子的学习能力和自律适应能力。这两种想法，也是导致文初所说的复读班借读班中，转学来的外地生源越来越多，不是家长期望值过高选择复读，就是本身能力达不到选择复读，但这样就能“起死回生”，还是“回天乏术”，恐怕最终结果很难让人满意。

解决这种问题的关键，就应该在家长付出巨大的转学成本前，对于孩子个体学习情况和转学时间的匹配做个评估分析，下面通过几个咨询实例，引出所需的判断答案。

实例一：一位河北省的学生，在当地成绩很一般，尤其数学物理不很开窍，自我定位也就刚刚能上高中，想要初三转学来天津，选择寄宿的私立初中学校或是全托机构，在天津中考的目标就是考上本科率80%-90%的好高中学校。

评估分析：这几乎就是天方夜谭，不可能完成的任务，初三这个时间点过来，仅凭一年的时间就想考上好高中学校，未免太过于轻视天津本地学生的竞争能力了。出题容易，不代表竞争不激烈，选择的转学时间点与自身能力是不匹配的，对于这位家长想要的咨询建议也只能是劝退。

实例二：一位河南省的学生，在当地成绩很优秀了，就读所在城市最优秀的初中学校，自我定位能考上本地最好的高中学校，想要初三或高一转学来天津，意向中考市五所高中学校，在天津高考目标就是不错的985大学，甚至C9联盟。

评估分析：C9联盟除了哈工大和西交大，其他几所学校在天津的录取率也到不了1%，但是对比河南省录取率还是要高出10倍左右，至于不错的985大学，天津的录取率就比较可观了，这是基本的客观事实。但是选择初三甚至是高一转学过来，多少有些低估天津的竞争了，今年有过一个同为高考大省山东省的孩子，在老家全市排名前二十，初二转学来天津，家长全职陪读，孩子自律努力外加课外一对一辅导从不停止，最终今年中考考入了南开中学的实验班，这个孩子高中继续保持下去，未来的高考底线会在“清北复交中科大”这几所学校。对比下，能有这位山东孩子更优秀么？对这位家长的建议是不要太过自负，对于天津教育情况并不完全了解的时候，就要早准备，错过了可能一切就都变了。

实例三：一位河北省的学生，在当地成绩相对不错，就读于老家学校的重点班，自我定位未来要考入985大学，敲定初三转学来天津，打算中考考入前十名的高中学校，在天津高考底线就是985大学。

评估分析：这也是一位盲目自信、明显高估自己孩子的家长，来津后测试了一下孩子的数学水平，老师给出的结果是基础一般、计算马虎，需要提高的地方还挺多，中考能不能考入中等水平的高中学校还不能确定，未来高考成绩就离得更远了。家长过于乐观了，觉得选择初三这最后一年转学，从成本上和时间上非常值，不知孩子本身能力并不能满足这样的选择。最后给这位家长的咨询建议是，初三这个转学时间没办法改变了，那就专注提高孩子的学习成绩，之前测试的老师善于培养中等学生，如果孩子成绩基础提升后，就要换成更高水平的课内老师进行培优，根据学生提高进度，时间最晚在第二学期开始进行转换，方能达成自己的学业目标。就是不知道告知这位家长以后，他能否照做，不再耍小聪明了。

总之，对于孩子转学时间和自身成绩有一个关联关系，概括为以下几点：

1、成绩一般，适应性一般，可以选择小学低年级转学；万一“小升初”摇号不理想，还可以继续换学区学校。

2、成绩优秀，适应性一般，可以选择小学高年级转学；因为天津小学是素质教育，那就在老家多学习一段时间吧。

3、成绩不错，适应性不强，可以选择初中转学；多留一点时间适应环境，适应教学模式，多上一些培训，对于中考的把握就多一分。

4、成绩优秀，适应性强，可以选择初三转学；在老家严格的教学环境中多学习一段时间，百利无一害，留下一年的冲刺时间，中考考个好成绩是可行的，但目标市五所的家长除外。

5、成绩不错，自律性不强，可以选择高一转学；孩子通过中考上了高中，对于学习的重要性就更明白，自控力就提高很多，同时班里的高中同学也基本都成熟了，学习氛围就浓厚了，不会因自律而造成的学业的退步，但垫底的公立和私立高中学校除外（校内情况还是。。。）。

照这样去分析，还能分析出很多情况，就不再一一赘述了，有兴趣的家长可以选择咨询。同时，还要提醒大家，转学时间还会受家长的预期期望、转学区域、落户时间等因素影响，一言以蔽之，家长决定转学天津，那就早做打算安排。

综上所述，转学天津目的就是为了天津高考的录取优势，同时也要明白，天津高考录取率再高，也是存在激烈竞争的；天津高考题目再简单，成绩排名靠前也不容易；天津高考比的不是成绩，而是排名位次；天津高考比拼的不仅是高中三年，而是每一步都要行稳致远，看似是高中高考阶段的竞争，实则是中考、初中、甚至是小学的任何一个阶段。

关键词： 985大学