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中国教育报-中国教育新闻网天津讯（记者 徐德明）由天津市南开区教育局主办、南开区少年宫和南开区五马路小学承办的“我和少年宫老师一起做‘加法’——多元课后服务活动”近日开幕。此次活动旨在将优秀传统文化带进校园、丰富课后服务内容。

天津市南开区少年宫教师指导学生制作皮影。徐德明 摄

近年来，天津市南开区不断丰富课后服务资源，提升课后服务质量，增强课后服务吸引力。在挖掘校内资源的基础上，借力专业资源，充分发挥少年宫专业教师优势，开展了“我和少年宫老师一起做加法”系列活动。

活动中，天津南开区少年宫的美术老师们将“皮影戏”这一我国首批国家级非物质文化遗产项目引进校园活动。少年宫的美术教师为学生架起了影窗、布幕、灯箱，介绍了皮影戏历史，表演了皮影戏《森林狂欢节》。然后，教师带领学生一起自制、自编、自导、自演皮影童话剧。

据了解，近年来，南开区少年宫积极思考谋划，特别是“双减”后就如何发挥少年宫职能作用、从素质教育的哪些领域能去做“加法”、如何做有效、有趣、有吸引力的“加”法等方面着力，从而让更多学生在课后服务中受到有意义的教育，提升思想素养。在课后服务中，学生享受到兴趣学习的快乐，提升了艺术素养。

天津市南开区教育局党委书记、局长孙建昆表示，为丰富课后服务内容和形式，我们充分发挥南开区少年宫教师的专业特长，已开设了装饰线描、彩铅世界、海洋科幻画、多彩纸艺、手账、儿童创意画等多项课后服务活动，打造了具有多元特色的课后服务“少年宫老师+”模式。下一步，我们会陆续将剪纸、泥塑、风筝、京剧脸谱等中华优秀传统文化以大型活动的方式走进校园，让学生不出校门就能享受到少年宫教师的优质培训资源。

作者：徐德明

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